离别数年往后

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作者:佚名    计划总结来源:本站原创    点击数:1133    更新时间:2017-9-3
      一、指导思想
      深入学习习总书记的教育思想,认真贯彻各级教育改革发展的规划及要求,秉持“实施适合教育,为学生未来奠基”的新办学理念,紧紧围绕“价值引领、精细管理、质量提升、强化品牌”的奋斗目标,努力打造“领导担当有为、教师治教有道、学生成长有梦”的价值观,齐心协力、科学管理,办“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的学校。
      二、主要工作
      (一)突出党建工作,发挥示范作用
      1.学校党组织一要增强中心意识,牢记“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这一核心,确保为教育事业改革发展提供有力的思想、政治和组织保证。二要将“两学一做”教育活动常态化、制度化。要健全主题党日制度,坚持每月第三周周五开展主题党日活动,实现党组织生活时间安排有计划、有节奏、有保证。三要发挥党员先锋模范作用。党员要按照“德艺双馨、志存高远”的要求,引领教师争做有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心的四好老师。在校内开展党员“亮身份、当示范”活动,设立“党员教师示范岗”。四要主动做好政治思想工作。做到用事业吸引人、用忠诚党的教育事业的深浓厚感情凝聚人、用生动有效的党内生活留住人、用无微不至的爱心激励人。
      2.切实加强党风廉政建设。要增强教职工规矩意识和责任意识。大力整治教师违规收受学生家长礼品礼金、从事违规或有偿家教、在校外兼课兼职取酬等问题。严格执行“一教一辅”规定,规范教辅资料征订和使用。要强化作风效能建设,坚持常抓常管,持之以恒落实中央八项规定。要严格落实收支审计相关规定,加强对资金使用的管理、监督,完善学校内部审计制度,切实做好自查自审工作。执行“一岗双责”制度,杜绝腐败案件的发生。
      3.重视安全管理,杜绝事故发生。通过校园广播、校园网、宣传栏、公众微信、召开安全教育主题班会、举行安全讲座,举办安全演练等形式,加大宣传力度,落实各项安全制度,增强师生的安全意识,提高自我保护和防范能力。要加强对值班、校园保安的监督管理,消除不安定、不安全因素。做好来客来访登记,控制外来车辆进入校园。加强对大型活动的组织与管理,杜绝安全事故。
      4.优化宣传工作,彰显师生风采。一要注重特色宣传。要及时更新学校网站内容,主动宣传我校开展各类主题活动的过程,以及取得的经验和成效,弘扬主旋律,在校内外营造良好氛围;要及时宣传我校教育教学实践中的大事、要事和亮事,体现出不同之处。二是要注重典型宣传。学校要关注和发现身边先进典型,通过微信公众平台宣传身边小事,传递正能量,展示我校师生的风采。三是要注重形象宣传。紧紧围绕实施素质教育、减轻学生课业负担、落实学生资助政策等关系人民群众切身利益的民生问题,积极开展政策宣传,提升学校教育的满意度,树立学校服务民生的良好形象。
      (二)优化队伍建设,提高教学质量。
      1.建设高执行力的管理队伍。
      要切实加强班子成员的思想、组织和作风建设,提高管理水平。每位成员都要带头吃苦耐劳,带头无私奉献,要发扬和谐、合作、务实、奉献的管理团队精神,保质保量按时完成工作。要做好每日台帐,记录日常工作点滴与思考。要真正深入到教学一线,蹲点备课组、蹲点年级及班级要认真到位,准确了解教学过程和动态,真诚倾听一线的呼声和需求,对一线教学形成有效的指导,为师生解决更多的实际问题;要加强学校常规管理,认真组织好每天的导护工作,及时发现和处理各种问题,维护学校正常的教育教学秩序。本学年开始,要实施行政听课点评制,学校行政人员每周听课不少于3节,教学工作量不足的行政人员每周听课不少于5节,强化两周一次全校行政听课点评的实效性、针对性和引领性。要提高团队凝聚力、执行力,高瞻远瞩,民主治校,确保决策的正确性,计划的周密性,作风的踏实性,努力建设一个和谐奋进、开拓创新、求真务实、顶真碰硬的学校管理集体。
      积极推进依法治校,完善校规校制,提升常规管理质效。创设教师公平任教的平台,让每个教师在教育教学舞台上发挥聪明才智;开展多种形式活动,拓展教师对幸福的理解;畅通交流沟通渠道,采纳教师合理化的意见和建议,使校园氛围更加民主和谐。
      2.秉持“适合教育”理念,追求绿色教育质量。
      本学年要全力抓好巩固率、开课率、合格率、优秀率,促进义务教育优质均衡发展。认真贯彻市局“面向全体,分层教学;知能并重,凸显素养”教学管理的战略,将固生、控辍工作作为首要绿色指标,校长要亲自抓学籍管理。要以全面提高学生核心素养为目标,以“学的课堂”教学改革为抓手,全面改变传统的教与学的方式方法,强化常态课的质量,强化作业的有效监控,强化对课堂教学的实证性研究,切实提升课堂教学效益。跳出“死读书死做题怪圈”,教师进题海,学生出题海,教学副校长亲自抓作业、资料管理,切实减轻学生过重课业负担。我们要强化教学常规和教学过程管理,创新督查方式、健全质量监测体系
      3.努力创设多种平台,加强师德师能建设。
      长期以来,多数老师能以“学为人师、行为示范”为准则,爱岗敬业,教书育人,赢得了社会的敬重、家长的认可,营造了风清气正、敬业爱生的教育环境。
      首先,要强化师德教育。要认真组织学习师德规范等要求。要充分利用教师节等节日宣传学校优秀教师典型,用榜样的力量引领学校师德向更高处迈进;要组织评选“我心中的好老师”活动,让社会及家长参与到对教师工作的评价中来,提升学校、教师在家长、社会心目中的认可度。
      其次,要加强师能建设。新学年要提升教师教育教学能力并以此作为学校发展的第一要务去抓细抓实。加强教育水平和能力的提高,着力研究新情况新问题,努力改进教育方法,提高教育的功能及效度;定期开展教育经验交流、班级管理沙龙活动,着力提升教师教育的水平。加强对导护教师的监督管理,保证导护的效果和职责的落实。建立168爱生帮扶制度,改善师生关系,提高教育效能。举行“感动校园优秀班主任(教师)”、“感动校园优秀职工”等校园先进个人系列评选活动。
      第三,要助推教师专业发展。作为教师,要不断吸收新理念、新信息、新知识;不断提高师德、师风、师爱水平;不断磨砺教育教学技艺,提高现代化教学设备的运用能力;不断敏锐自己的教育智慧和创新触角,否则将难以胜任不断变化的教育教学工作。为此,学校将组织交流学习、集体备课、教师读书、教育新技术推广应用的管理,使教师在新时期能熟练运用新理念新方法,创造新成绩。通过开展优秀课件评比、优秀教学设计评比、“我最得意的一堂课”评比等多形式的教学研究竞赛活动,形成大家比能力、人人赛教学的氛围。要加强学校教学资源库建设,为教师提供教学资源的支持;要加强名优教师的培养,充分发挥现有名师的引领和辐射作用;要做好教师个人专业成长规划建设,通过校本培训及邀请高水平的专家学者来校讲学等方式,促使教师转变观念,加速成长。
      (三)坚持立德树人宗旨,提高育人水平
      坚持立德树人宗旨,通过课程教学、环境熏染和校内外各种德育活动,将立德树人的办学宗旨落到学校管理的实处。每一位教职员工都肩负着育人的重要职责,要时刻拥有坚定的政治立场,明晰办学方向。要认真思考和理解宗旨的内涵,切实引导学生做遵纪守法的人,做有集体意识、团队合作精神的人,做有国家意识、社会责任感的人,形成具有学校特色的德育体系。政教处要精心设计开展德育活动,并使之科学化、系列化。具体地,要将以下六个方面的工作做实、做强。
      一要提升学生持续发展能力。重视学生思想道德建设,扎实开展八礼四仪教育、社会主义核心价值观教育和“中国梦”主题教育活动。用正确的思想引领学生的成长,培养学生明事理、辩真伪、重品行、看长远的能力。积极开展形式多样的活动,努力打造润物细无声的无痕教育。加强学生自主管理能力的培养,进一步促进学生自我管理和相互管理。要重视学生社会实践能力的培养,促进学生提升与他人沟通协调、应对突发事件等方面的能力,培养适应社会发展的学子。
      二要注重正向引导。通过先进典型的多方展示,用先进的校园文化引领学生行为,用正确的方向指引学生成长,引导学生关爱社会、关爱他人、感恩父母。除定期开展道德讲堂外,将在同学中培养和树立不同类型的先进典型,组织“校园文明之星”、“学期读书之星”、“文明礼仪标兵”、“优秀合作小组”等各类评比活动。加强法制教育,推进依法治校,聘请法制副校长为学生作法制专题报告。做实做优心理健康教育,建立、健全学生心理健康档案,开设心理讲座,编制心理健康小报。要结合“全民国防教育日”、“12.13国家公祭日”等重大纪念日,开展爱国主义教育和学校国防教育。要开展中华优秀传统文化教育和革命传统教育。要健全留守儿童,外来务工子弟等特殊学生群体的档案,派专人跟踪他们的学习生活,及时帮助他们解决各类困难,帮助他们融入学校大家庭,养成良好的行为习惯和心理品质。
      三要重视优秀班集体建设。优秀班集体是学校德育工作的主要组成部分,要扎实做好班级管理工作,从小事做起,强调班级事事有人做,人人有事做,人人为班级添光彩。形成“班级即我家,建设靠大家”的和谐氛围,让每一位学生成为班级的主人。切实抓好常规管理,落实好就餐管理、学校环境卫生管理相关要求,招募环境整洁志愿者,让校园保洁成为学生的自觉行为。强化导护职责,让学校每一天每一处的管理都落到实处。重视合作学习的作用,班班建立有效的合作学习小组,形成共性和具有班级特色的评价机制,开展学校月度合作学习评比,让合作学习成为班级管理的重要抓手。本学期要重新装点班级环境文化,使班级文化更具特色、个性;要开展“书香校园”、评选“书香班级”系列活动,打造一个充满书香、充满智慧、充满生机的校园;重点开展“缔造完美教室”活动,进一步推进班级特色文化建设,让各班自己设计的班级文化成为学校一道亮丽的风景。
      四要开展社团活动,丰富学生学习生活。一方面要继续做好学校现有课程社团。在原有基础上增设学生喜闻乐见且有成效的社团。另方面,要拓展活动类社团,积极开展学生朗读比赛、演讲比赛等,让学生的能力和才华有展示的平台,并通过及时的表彰,在校园内、在学生的心灵深处掀起积极的情感浪潮。要发挥我校艺体教师的优势,成立艺体类社团,力争在区第七届中小学校园艺术节、合唱节、优秀艺术作品展演等活动项目中出成果。要探索新方法,让学生走出校门、接触社会。要充分挖掘学校及社会的各类教育资源,为学生能力提升创设更多的机会。
      五要立足学生素质的全面提高和个性的发展,积极开展丰富多彩的校园文体活动。积极筹备和开展好跑操比赛、校园艺术节、秋季阳光体育运动会、迎新晚会等活动。要认真筹划每次活动的组织工作,用孩子的视角设计活动,积极引入学生参与活动的设计,真正实现学生在活动中的主体性。
      六要探索家庭、社会、学校教育相结合的教育路径。贯彻习总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示,定期开好家长会,搞好家长接待日,完善家校联系机制,努力提高家长对学校工作的满意度。创新利用家长微信群、QQ群、座谈会、报告会、论坛等形式,倾听家长需求,为学校管理工作提供更丰富的决策依据。引导家长树立正确的人才观、质量观,营造科学的舆论导向。积极挖掘和利用好家长资源,让家长在教育过程中有用武之地,获得存在感和价值感。
      (四)推进课堂改革,提高课堂效益。
      首先,要落实课改精神,致力创设有生命力的课堂。切实转变观念,积极投身课改,充分确立课改的正确地位,认真贯彻南通市课堂改革的“十二字方针”即:限时讲授,合作学习,踊跃展示,着力研究课堂教学的有效性,认真思考学生发展的差异性,充分调动各层面学生学习的积极性,激发学生学习的热情和参与度,使教学真正成为教师乐教、学生乐学的双边活动。
      第二,要做实教学六认真。做到:认真“备”好课前、“上”好课堂、“思”好课后三大板块。重点做好以下几个环节:一是重视集体备课。坚持以导学案为蓝本,通过课件对一周的每节课认真说课改课。主备人谈思路,主评人提建议意见。要有序推进,对备课等任务实施有效分解,要做好备课前的准备工作,快速进入备课状态,教学资料要加强审核与积累。二是认真上课,严格执行课堂教学规范要求:有导学案、有板书、有PPT、有当堂训练、有合作学习,讲授总时长不超过半节课。三是加强教学效果的提升,调动学生课堂的主动性和积极性,注重全体学生的课堂参与度。
      第三,提升教学服务水平。各年级要及早认真研讨和制定学期教学计划,瞄准目标、及早筹划,并认真有序地实施。定准早读目标及时检测。在常态的教学过程中,要认真做好小题训练,各学科必须有自己的错题集,并做好错题回练,要实施分层作业。指导学生做好课堂笔记,注重知识积累。要注重辅导时段效果,抓好晚读,利用辅导时段做好培优补差。要做好阶段检测及期中、期末测试的质量分析,及时反思和整改教学中的不足。本学期,以合作小组为单位开展“我有问题问老师”的常态活动,及早启动初三年级任课教师进班辅导答疑,通过强化师生间的沟通,及时而有针对性地排解学生学习中的问题。建立更紧密的师生互学互助模式,推动教学获得更高效益。
      第四,增强教科研意识。要向科研要质量,做实教研活动。校内公开课要选准主题选定老师,通过备课、磨课、上课、听课、评课发现并有效解决教学中的实际问题,加快全体教师教学风格、教学特色的形成。要充分发挥名师的骨干引领作用,要多创造校际交流的机会,促进教师的专业成长。教科室要引领教师做好课题的研究工作。要确保学校各教研组都有小课题研究。要积极鼓励全体教师开展论文写作,引领更多的教师向名优教师方向迈进。此外,还要组织教师进行教学反思的评比,学期末将编印好《石中教学反思集》并发挥好作用,为校内教研交流搭建新平台。学校将在初一、初二年级开发以学生文明礼仪意识、安全意识、健康意识、团队合作意识、创新能力和实践能力为培养重点的校本选修课程。在夯实基础型课程的同时,依托学校资源和社会资源,有机整合和发展拓展型课程、探究型课程与学生社团活动,逐步形成比较成熟又兼具特色的校本课程。
      第五,推进学校阅读文化建设。得阅读者得天下,阅读习惯应成为学生第一重要习惯。课堂是学生阅读素养提升最重要的平台,要重视课堂阅读教学,提高效率,优化质量。学生是阅读的主体,要努力让自主、自由阅读成为学生的学习方式、生活方式。校长应是学校的“首席阅读官”,教师和家长应该成为阅读的积极参与者和示范者,要努力建构校长、教师、家长、社会促进阅读联合体。各教室内要设置图书阅读漂流角,让图书馆里的图书发挥应有的作用。通过开展读书征文、读书汇报等活动培养学生的阅读习惯。
      第六,切实提升体育美育水平。积极开展学生体育锻炼,全方位提高学生体质。推进课堂教学、课外活动、校园文化三位一体的体育、美育工作机制,促进学校体育、美育再上新台阶。继续做好《国家学生体质健康标准》测试和数据上报,力争合格率95%以上。
      (五)提升后勤服务质量,做好师生保障工作。
      学校后勤部门要努力形成共识,强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识,优化管理结构,为学校的教育教学和学校发展做好后勤保障和提供优质服务。为实现师生欢迎、社会满意的后勤工作而努力。
      一是要进一步加强财务管理的规范性,确保学校公用经费使用过程规范、有效,努力为师生成长打造优质、和谐、美丽的校园环境;积极服务教育教学工作,高效、及时、高质量地购置教学用品,做好过程性物品采购,善于听取师生的建议与意见,提升服务满意度。
      二是要认真办好食堂,抓好食品工作的各个环节。努力做到原料好、调料少、味道美、品种多;增加自制品种,减少浪费,提高满意度;加强食品卫生管理,杜绝各种食品安全事故的发生;重视食堂工作人员的业务能力提升,促使全体同志热情服务、周到服务。
      三是要管好用好学校资产,重视资产的过程性管理。要配合政教处加强学生爱护公物的教育,提高学校物品设备的使用效率,杜绝学校固定资产的无形流失。要重视与各教育教学部门的协调,有效减少水电气等可控的浪费,加强设施设备的安全检查,杜绝安全事故的发生;适时增添学生宿舍等方位的安全设备;做好办公室的美化工作,努力营造温馨、有文化的办公环境。
      我们还要积极做好学校工会、红会、档案、语言文字、老干部等各方面工作,促进学校各项工作有序顺利开展。
      新的学年即将开始,新的机遇与挑战已展现在我们面前,期待全体同志齐心协力,明确目标,真抓实干,为实现石港中学新的跨跃而共同努力!
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